東方司樂(lè)與家長(zhǎng)課堂提高孩子學(xué)習(xí)能力南陽(yáng)講座
文章來(lái)源:本站 發(fā)布時(shí)間:2015-12-24 07:30:34
東方司樂(lè)國(guó)際教育的蘇迪博士非常高興今天能夠和老師、各位家長(zhǎng)坐在一起,聊聊孩子的成長(zhǎng)。每位家長(zhǎng)總是希望自己的孩子是最出色的,因此孩子的教育一直是個(gè)既痛苦又詩(shī)意的工作。
南陽(yáng)市家長(zhǎng)公益講座會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席,來(lái)自全區(qū)所有小學(xué)的校長(zhǎng)、部分家長(zhǎng)聆聽了東方司樂(lè)蘇迪博士關(guān)于“了解兒童學(xué)習(xí)因素,培養(yǎng)卓越兒童”的報(bào)告。
東方司樂(lè)國(guó)際教育的最新家庭教育解決方案讓更多的南陽(yáng)地區(qū)孩子受益,受到家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。在家庭教育和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理方面實(shí)踐研究將惠及到每一個(gè)孩子、惠及到小康社會(huì);課題組的工作和成果“關(guān)系到每一個(gè)孩子的健康成才,關(guān)系到家庭的幸福,關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)”。
在這次公益講座,希望各位校長(zhǎng)、家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí),回去后應(yīng)用到學(xué)校及家庭教育中。
長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)的講座,蘇迪博士旁征博引,各位校長(zhǎng)、家長(zhǎng)認(rèn)真聆聽,頻頻響應(yīng)互動(dòng)。
東方司樂(lè)介紹:
東方司樂(lè)學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心,為國(guó)內(nèi)獨(dú)家以音樂(lè)為主要手段對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu),我們不輔導(dǎo)學(xué)科知識(shí),卻能讓孩子成績(jī)突飛猛進(jìn),我們不需要輔導(dǎo)多年,卻能深深影響孩子的一生。
全面提升孩子以下能力:
注意能力——能保持長(zhǎng)時(shí)間集中注意力,做到說(shuō)、聽、看、寫、想同時(shí)運(yùn)用,聽課效率高;
記憶能力——掌握并熟練運(yùn)用至少20種記憶方法和記憶策略;
言語(yǔ)智能——具有良好的概括歸納能力及言語(yǔ)表達(dá)能力;
想象創(chuàng)造力——擁有較好的創(chuàng)新思維、邏輯推理、發(fā)散思維、逆向思維等能力;
學(xué)習(xí)方法——掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)更輕松,效率更高;
學(xué)習(xí)習(xí)慣——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤于思考,主動(dòng)學(xué)習(xí);
應(yīng)試能力——掌握各科的應(yīng)試策略,考試前的準(zhǔn)備、考試時(shí)間的規(guī)劃以及心理的調(diào)節(jié)等;
自省能力——自我觀察、自我判斷、自我反省和自律學(xué)習(xí);
情緒管理——善于自我控制情緒、具備良好的心情調(diào)節(jié)能力;
合作組織能力——自信、獨(dú)立,具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)組織才能;
東方司樂(lè)國(guó)際教育分支機(jī)構(gòu)已經(jīng)覆蓋北京、上海、廣州、深圳、東莞、福建、山東、江西、黑龍江 ……等數(shù)十個(gè)城市。
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