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【注意力訓練】為什么小孩注意力不好

文章來源:本站         發(fā)布時間:2017-01-11 01:50:27

 注意力是全部學習能力的底子,進步孩子注意力水平已成為孩子學習成績能否進步的最關鍵因素、這也即是為何有那么多人著急,說孩子上課分神、作業(yè)遷延磨蹭,會寫錯字、抄錯得數(shù)、上課看似安靜,卻答復不出教師的疑問、精力旺盛,一刻也閑不住各種注意力不會集的表現(xiàn),讓家長望塵莫及。


 
讓孩子每天堅持做一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文訓練,如走迷宮:在一大堆圖中找某樣東西,找物體的異同,比大小、長短;在規(guī)定的時間內(nèi)把一頁圖中的物品記住,然后合上書讓他報出來等等。這樣練習的時間不要太長,以后可逐漸延長,但必須要每天堅持練習。
這種游戲需要三人或三人以上來玩。以三人為例,方法是:三個人圍坐成一圈,每人報上一個站名,通過幾句對話語言來開動“汽車”。如,爸爸當作哈爾濱站,媽媽當作北京站,孩子當作廈門站。爸爸拍手喊:“哈爾濱的汽車就要開。”大家一齊拍手喊:“往哪開?”爸爸拍手喊:“往廈門開。”于是,當廈門站的兒子要馬上接口:“廈門的汽車就要開。”大家又齊拍手喊:“往哪開?”兒子拍手喊:“往北京開。”
 
做這種游戲時,中間不要有間歇,“汽車”開得越快越好。因此,做這種游戲需要做到口、耳、心并用,這樣不僅提高了注意力的集中程度,同時也鍛煉了思維快速反應的能力,而且這種游戲使氣氛活躍,能調(diào)動人的積極性,孩子玩起來,樂此不疲。

 
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