文章類型：記憶力    文章編輯：學習能力

 

　　 孩子的記憶力不好怎么辦？今天小編和大家分享幾個提高記憶力的小方法：

　　5~6歲的孩子時常會出現(xiàn)這方面的狀態(tài)，他們的記憶力就和能學會的知識是一樣的，也是一種技能。”親子專家李曼麗表示，由于兒童的生活經驗少，所以訓練記憶力可從掌握周圍的日常生活知識中培養(yǎng)。

 

　　加強重復的記憶

　　在給孩子講故事的時候，可以讓孩子重復你的語言或動作，幾遍之后，讓孩子看圖來復述，即使與圖書復述的不同也不要糾正他們，如果有非常不合理的地方，想個辦法幫孩子“圓”過去，順利進行下來以后多表揚孩子，讓他有成就感。

 

　　讓孩子養(yǎng)成主動記憶的習慣

比如，帶孩子去公園前，要求孩子回來后告訴沒同去的家人在公園都玩了什么，看到了什么等。這樣的“作業(yè)”可以讓孩子把記憶對象由一個點擴展到多個方面上，也對孩子的記憶習慣有所強化。

 

　　給“沒意思”增添“有意思”

　　這個年齡段的小朋友很難記住一些有意義的內容，如果無法理解，也無法記得透徹?？梢杂每磮D識字的形象法，讓孩子在記住數(shù)字或是英文單詞的同時，想象a像蝌蚪，b像爸爸的大肚子，c像耳朵，d像馬蹄發(fā)出的聲音等。

　　或者用孩子已經明白的事物通過修飾來比喻他還無法理解意思的事物。

 

　　讓孩子在游戲中記住知識

明智的家長絕不能對孩子用“命令”的口吻，而是讓孩子記憶于無形中，比如兒歌、故事、順口溜等。

 

增強孩子記憶力的方法有很多種，我們要知道哪種是最適合孩子的，再給孩子加以訓練。

 

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