【記憶力訓(xùn)練】怎樣增強(qiáng)兒童大腦記憶力
文章來源:本站 發(fā)布時(shí)間:2017-01-09 09:29:22
學(xué)習(xí)的過程,就是知識(shí)累積的過程。學(xué)得知識(shí)多了,我們就需要記憶力來維持知識(shí)的停留。記憶力不等與單純的死記硬背,它是知識(shí)創(chuàng)新的基礎(chǔ)與保證。只有擁有良好的記憶力,智力才能不斷發(fā)展,知識(shí)才能不斷積累。
提高孩子記憶力方法
1.提供形象具體的記憶對(duì)象
充分利用生動(dòng)具體的形象來吸引孩子的注意力,讓他的無意記憶發(fā)揮作用,并且在日常生活中,給孩子提出明確的記憶要求,促使孩子從無意記憶過渡到有意記憶。
2.幫助孩子理解
3歲以前孩子的記憶以機(jī)械記憶為主,因?yàn)樗睦斫饽芰Σ粔?,媽媽在給孩子講故事或者學(xué)兒歌的時(shí)候,應(yīng)該多給孩子講解詳細(xì)內(nèi)容,幫助孩子理解其中的含義,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。
3.多和孩子一起回憶
也許孩子并沒有記住以前發(fā)生的事情,但是如果父母多和孩子一起談?wù)撘郧暗氖虑?,一起念以前學(xué)過的兒歌,能夠幫助孩子回憶,鞏固他的記憶。而且,和孩子一起談?wù)撘郧暗氖虑?,跟他一起分享他的生活,還能夠幫助他更深地了解自己。
4.循序漸進(jìn)
孩子記憶的過程不是一蹴而就的,需要從簡單到復(fù)雜,從少數(shù)到多數(shù)。所以講故事的時(shí)候,可以讓孩子先記住題目,然后記住故事的人物,再讓他記住其中一個(gè)一個(gè)的小內(nèi)容,等到這些內(nèi)容都記住了以后,再讓他把整個(gè)故事連貫起來記住。
標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
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充分利用生動(dòng)具體的形象來吸引孩子的注意力,讓他的無意記憶發(fā)揮作用,并且在日常生活中,給孩子提出明確的記憶要求,促使孩子從無意記憶過渡到有意記憶。
2.幫助孩子理解
3歲以前孩子的記憶以機(jī)械記憶為主,因?yàn)樗睦斫饽芰Σ粔?,媽媽在給孩子講故事或者學(xué)兒歌的時(shí)候,應(yīng)該多給孩子講解詳細(xì)內(nèi)容,幫助孩子理解其中的含義,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。
3.多和孩子一起回憶
也許孩子并沒有記住以前發(fā)生的事情,但是如果父母多和孩子一起談?wù)撘郧暗氖虑?,一起念以前學(xué)過的兒歌,能夠幫助孩子回憶,鞏固他的記憶。而且,和孩子一起談?wù)撘郧暗氖虑?,跟他一起分享他的生活,還能夠幫助他更深地了解自己。
4.循序漸進(jìn)
孩子記憶的過程不是一蹴而就的,需要從簡單到復(fù)雜,從少數(shù)到多數(shù)。所以講故事的時(shí)候,可以讓孩子先記住題目,然后記住故事的人物,再讓他記住其中一個(gè)一個(gè)的小內(nèi)容,等到這些內(nèi)容都記住了以后,再讓他把整個(gè)故事連貫起來記住。
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