【記憶力訓(xùn)練】什么東西提高兒童記憶力
文章來(lái)源:本站 發(fā)布時(shí)間:2017-08-18 02:07:45
記憶力是寶寶重要的發(fā)育指標(biāo),如何提高寶寶的記憶力呢?這里搜集一些親子小游戲,讓您和寶寶在游戲中邊玩邊憶。
1、從哪兒開(kāi)始
講有連續(xù)性的童話故事,每天講到哪兒,都讓他記住。第二天開(kāi)始講時(shí),可以先問(wèn)問(wèn)他:“昨天講到哪兒了?”長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練,可以有效提升寶寶的記憶力。
2、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)
給每個(gè)小動(dòng)物玩具編號(hào),請(qǐng)寶寶記住。然后媽媽再將號(hào)碼拿起來(lái),并把號(hào)碼弄亂,再讓寶寶給每個(gè)小動(dòng)物把它們?cè)瓉?lái)的號(hào)碼貼上,訓(xùn)練寶寶把號(hào)碼和小動(dòng)物一一對(duì)號(hào)入座。
3、看圖記憶
讓寶寶看一張畫(huà)有好幾種動(dòng)物的圖片,限定在一定時(shí)間內(nèi)看完。一開(kāi)始時(shí)間可以長(zhǎng)些,逐漸縮短看的時(shí)間,將圖片拿走后,讓寶寶說(shuō)出圖片上都有哪些動(dòng)物。如果他記住的不多,可以將動(dòng)物分類(lèi)記,如獸類(lèi)有幾種,鳥(niǎo)有幾種,魚(yú)類(lèi)各有幾種,這樣就能記得快些。
4、打電話
和寶寶同向坐好(同時(shí)面向前)。媽媽伸出大拇指和小指湊到耳邊模仿打電話,問(wèn)寶寶:“喂,你是誰(shuí)?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪兒上班?”……
要求寶寶一一回答。
5、看櫥窗
路過(guò)商店櫥窗時(shí),先讓寶寶仔細(xì)觀察一下櫥窗里陳列的東西。離開(kāi)以后,要求他說(shuō)出剛才所看到的東西。你也可以觀看其他的事物,如觀察文具盒里的物品,然后說(shuō)出盒中共有多少件東西;觀察公園里的花壇,說(shuō)出有幾種顏色的花。
6、重復(fù)手勢(shì)
讓寶寶認(rèn)真看著你做的5個(gè)手勢(shì)。要求他在你做時(shí)不要跟著做。等你做完后,讓他按順序重復(fù)做出來(lái)。如果寶寶不能順利回憶5個(gè)手勢(shì),你可以把手勢(shì)數(shù)量減少到3~4個(gè),以后再增加到5個(gè)。
7、回憶姓名
和寶寶看電視或讀書(shū)的時(shí)候,要求他注意記住故事中人物的名字,然后讓寶寶回憶每個(gè)人的名字。
特別提示:
寶寶一天中記憶力最好的時(shí)間是在睡覺(jué)前,這時(shí)給他講故事或講一些生活常識(shí),學(xué)習(xí)效果最佳。采用形象生動(dòng)、有聲有色、顏色鮮艷分明的東西作為記憶材料。用這些寶寶感興趣的形式,讓他在不知不覺(jué)中記住許多東西。
標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
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1、從哪兒開(kāi)始
講有連續(xù)性的童話故事,每天講到哪兒,都讓他記住。第二天開(kāi)始講時(shí),可以先問(wèn)問(wèn)他:“昨天講到哪兒了?”長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練,可以有效提升寶寶的記憶力。
2、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)
給每個(gè)小動(dòng)物玩具編號(hào),請(qǐng)寶寶記住。然后媽媽再將號(hào)碼拿起來(lái),并把號(hào)碼弄亂,再讓寶寶給每個(gè)小動(dòng)物把它們?cè)瓉?lái)的號(hào)碼貼上,訓(xùn)練寶寶把號(hào)碼和小動(dòng)物一一對(duì)號(hào)入座。
3、看圖記憶
讓寶寶看一張畫(huà)有好幾種動(dòng)物的圖片,限定在一定時(shí)間內(nèi)看完。一開(kāi)始時(shí)間可以長(zhǎng)些,逐漸縮短看的時(shí)間,將圖片拿走后,讓寶寶說(shuō)出圖片上都有哪些動(dòng)物。如果他記住的不多,可以將動(dòng)物分類(lèi)記,如獸類(lèi)有幾種,鳥(niǎo)有幾種,魚(yú)類(lèi)各有幾種,這樣就能記得快些。
4、打電話
和寶寶同向坐好(同時(shí)面向前)。媽媽伸出大拇指和小指湊到耳邊模仿打電話,問(wèn)寶寶:“喂,你是誰(shuí)?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪兒上班?”……
要求寶寶一一回答。
5、看櫥窗
路過(guò)商店櫥窗時(shí),先讓寶寶仔細(xì)觀察一下櫥窗里陳列的東西。離開(kāi)以后,要求他說(shuō)出剛才所看到的東西。你也可以觀看其他的事物,如觀察文具盒里的物品,然后說(shuō)出盒中共有多少件東西;觀察公園里的花壇,說(shuō)出有幾種顏色的花。
6、重復(fù)手勢(shì)
讓寶寶認(rèn)真看著你做的5個(gè)手勢(shì)。要求他在你做時(shí)不要跟著做。等你做完后,讓他按順序重復(fù)做出來(lái)。如果寶寶不能順利回憶5個(gè)手勢(shì),你可以把手勢(shì)數(shù)量減少到3~4個(gè),以后再增加到5個(gè)。
7、回憶姓名
和寶寶看電視或讀書(shū)的時(shí)候,要求他注意記住故事中人物的名字,然后讓寶寶回憶每個(gè)人的名字。
特別提示:
寶寶一天中記憶力最好的時(shí)間是在睡覺(jué)前,這時(shí)給他講故事或講一些生活常識(shí),學(xué)習(xí)效果最佳。采用形象生動(dòng)、有聲有色、顏色鮮艷分明的東西作為記憶材料。用這些寶寶感興趣的形式,讓他在不知不覺(jué)中記住許多東西。
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