【情緒控制】怎么提升兒童情緒
文章來源:本站 發(fā)布時間:2017-07-11 03:21:24
情緒障礙癥(dysthymic disorder)發(fā)生在兒童少年時期以焦慮、恐怖、抑郁為主要臨床表現(xiàn)的一組心理疾病,只要很小的誘因,就會引發(fā)疾病,甚至出現(xiàn)不可挽回的破壞性局面和損失。情緒障礙癥主要發(fā)生在15歲左右的中學生群。去習慣上稱為兒童神經(jīng)官能癥或兒童神經(jīng)癥。
兒童期情緒障礙的類型較多,主要有以下幾種。
兒童期情緒障礙的類型
1、分離性焦慮障礙:多發(fā)生于學齡前兒童,主要表現(xiàn)為與其親人離別時出現(xiàn)過份地焦慮、驚恐不安,擔心親人可能遭受意外,或害怕他們一去不復返,而要求呆在家里,不愿去上學,檢查又無異常體征?! ?br />
2、兒童期恐怖性障礙:是指兒童對日常生活一般的客觀事物或處境產(chǎn)生過分的恐懼,而且持續(xù)強烈的恐怖情緒反應(yīng)超過了實際情況所存在的危險程度,甚至回避、退縮而影響日?;顒?。驚恐時可伴有臉色蒼白、心悸、出汗、尿頻、瞳孔散大等植物神經(jīng)癥狀?! ?br />
3、社交敏感性障礙:大多見于5~7歲兒童,主要表現(xiàn)與周圍環(huán)境接觸時,反復出現(xiàn)過分的敏感、緊張恐懼、膽怯、害羞、退縮,因而不愿到陌生環(huán)境,害怕與母親分離等有關(guān)?! ?br />
4、兒童強迫癥:較為常見,表現(xiàn)反復的、刻板的強迫觀念或強迫動作,如過分反復洗手、反復檢查自己行為、無意義的計數(shù)、反復回憶自己剛做完的事或考慮一些無意義的事情。患兒自知這些思想和動作是無意義的,但自己無法克制?! ?br />
5、兒童癔癥:常見于少年兒童,女性較男性為多見。家庭不和、教育方法不當、父母對孩子過分縱愛和保護都易使兒童發(fā)生癔癥,文化程序及家庭經(jīng)濟水平低,或地方風俗迷信影響的兒童也易發(fā)生癔癥。臨床發(fā)作形式的類型與成人基本相同,一類是軀體形式障礙,是指表現(xiàn)為非器質(zhì)性的運動、感覺或植物神經(jīng)癥狀,稱為轉(zhuǎn)換性反應(yīng);另一類為分離性反應(yīng),表現(xiàn)為發(fā)作性意識朦朧、情感爆發(fā)、行為異常等。發(fā)作間期正常,隨著年齡增長,發(fā)作表現(xiàn)遂與成年癔癥相近似?! ?br />
6、兒童抑郁癥:該病以持續(xù)心境不愉快、情緒低落、悲傷哭泣、興趣減少、活動減少、遲鈍、少語等為核心癥狀,少數(shù)病例可伴其他不良行為。本癥病因尚未清楚,可能是多因素所致,包括遺傳因素、生化代謝缺陷和環(huán)境因素等。
標簽:兒童注意力不集中, 注意力訓練,注意力不集中怎么辦
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2、兒童期恐怖性障礙:是指兒童對日常生活一般的客觀事物或處境產(chǎn)生過分的恐懼,而且持續(xù)強烈的恐怖情緒反應(yīng)超過了實際情況所存在的危險程度,甚至回避、退縮而影響日?;顒?。驚恐時可伴有臉色蒼白、心悸、出汗、尿頻、瞳孔散大等植物神經(jīng)癥狀?! ?br />
3、社交敏感性障礙:大多見于5~7歲兒童,主要表現(xiàn)與周圍環(huán)境接觸時,反復出現(xiàn)過分的敏感、緊張恐懼、膽怯、害羞、退縮,因而不愿到陌生環(huán)境,害怕與母親分離等有關(guān)?! ?br />
4、兒童強迫癥:較為常見,表現(xiàn)反復的、刻板的強迫觀念或強迫動作,如過分反復洗手、反復檢查自己行為、無意義的計數(shù)、反復回憶自己剛做完的事或考慮一些無意義的事情。患兒自知這些思想和動作是無意義的,但自己無法克制?! ?br />
5、兒童癔癥:常見于少年兒童,女性較男性為多見。家庭不和、教育方法不當、父母對孩子過分縱愛和保護都易使兒童發(fā)生癔癥,文化程序及家庭經(jīng)濟水平低,或地方風俗迷信影響的兒童也易發(fā)生癔癥。臨床發(fā)作形式的類型與成人基本相同,一類是軀體形式障礙,是指表現(xiàn)為非器質(zhì)性的運動、感覺或植物神經(jīng)癥狀,稱為轉(zhuǎn)換性反應(yīng);另一類為分離性反應(yīng),表現(xiàn)為發(fā)作性意識朦朧、情感爆發(fā)、行為異常等。發(fā)作間期正常,隨著年齡增長,發(fā)作表現(xiàn)遂與成年癔癥相近似?! ?br />
6、兒童抑郁癥:該病以持續(xù)心境不愉快、情緒低落、悲傷哭泣、興趣減少、活動減少、遲鈍、少語等為核心癥狀,少數(shù)病例可伴其他不良行為。本癥病因尚未清楚,可能是多因素所致,包括遺傳因素、生化代謝缺陷和環(huán)境因素等。
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