想象力是人的一項重要能力，往往要在幼兒時期就加以培養(yǎng)。幼兒時期孩子的想象力最豐富，比如，孩子會認為故事書里的小動物都會說話，天使會出現(xiàn)在身邊，太陽公公會對我們笑等等。在這一時期，家長要多多關注孩子的感受和變化，多做有益于發(fā)揮孩子想象力的事情。

 
孩子小的時候喜歡撕紙，有的家長就會阻止，我一般就會縱容她，或者給她提供更多的紙來撕，這是孩子自我學習重要的階段，我們家長要做的就是提供保護和環(huán)境，這就是提供了一個創(chuàng)造性的環(huán)境。
 
紙、筆、膠水、剪刀，那也是一種刻板的想法噢!要激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，除了鼓勵孩子自由發(fā)揮外，多提供各類素材原料，豐富孩子的創(chuàng)意基礎，也是相當重要的。
 
家長您可以將家里的某個角落布置成孩子專用的藝術創(chuàng)作角落，除了放置各種畫筆、書紙外，也允許孩子在此收集各種棄置不要的“廢物，例如紙盒、絲帶、瓶罐……等。這些形狀、顏色、材質(zhì)各異的材料，或許看起來一文不值，卻可以幫孩子創(chuàng)造出與眾不同的藝術作品呢!
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，并無固定的方法和模式，只要父母能夠不帶成見地給孩子多些發(fā)揮空間，那么即使是小小的游戲，也能產(chǎn)生意想不到的效果呢!
 
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