想象是人腦對已有表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的過程。想象中的形象，并不是記憶表象的簡單重現(xiàn)，而是對記憶表象的加工改造。幼兒的想象也沒有預(yù)定目的，沒有主題，常有外界刺激直接不自覺而產(chǎn)生，以想象過程為滿足,有意性和創(chuàng)造性的想象初步發(fā)展?；谶@些特點，建議家長通過下述途徑培養(yǎng)幼兒的想象力：
 
1、和幼兒一起玩仿真的游戲。
　　　
2、給孩子講故事時，一定表演出人物的角色，扮成不同人物的聲音。如果孩子喜歡，也讓孩子演一個角色。　　
　
3、和孩子玩“這是什么”的游戲。讓孩子閉上眼睛，輕輕把物品按到孩子的皮膚上，讓孩子猜出是什么物品?！?br /> 　　
4、也可以給孩子幾個手指木偶，可以買，也可以用牛皮紙袋在上面畫上臉譜做成，這些都可以擴大孩子的想象力。　　
　
5、做成一個“化妝”箱，在里面可以裝上舊鞋子、襯衣、裙子、外衣、帽子或圍巾等，再給孩子一些便宜的珠寶飾品。如果能在商店里買到正式的軍裝最好，越多越好。用一塊布做成斗篷，在一端縫上掛帶?！　?br /> 　
6、給孩子購置易引起想象的玩具，例如洋娃娃，無論男孩還是女孩都喜歡娃娃，很容易把娃娃融入列自己的想象世界里面。其他有利于想象的玩具還有填塞動物玩具、打掃房間工具、園藝工具和木工工具等。　　
　
7、扮成動物玩耍。你可以四肢著地，在地板上走動，發(fā)出你會發(fā)出的動物叫聲。孩子也會學(xué)著你的樣子。　　　
 
8、扮演打電話。如果給孩子買了玩具電話，你可以拿起你的電話，與孩子扮成打電話的樣子。
 
在幼兒的成長過程中，想象是不能缺席的也是無法缺席的。促進(jìn)幼兒想象力的發(fā)展，孩子天生就是幻想家，喜歡想象。
 
標(biāo)簽：兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
相關(guān)閱讀：
【注意力訓(xùn)練】: 兒童注意力訓(xùn)練
【記憶力訓(xùn)練】: 兒童記憶力訓(xùn)練
【語言能力訓(xùn)練】: 兒童語言能力訓(xùn)練
【情緒管理訓(xùn)練】: 兒童情緒管理訓(xùn)練
【情商教育訓(xùn)練】: 兒童情商訓(xùn)練