[想象力] 讓孩子的想象力飛翔

文章來源:本站         發(fā)布時(shí)間:2012-09-24 16:00:00

  孩子天生具有豐富想象力,父母只需要稍加引導(dǎo)即可。不如指著云彩讓孩子想想都像什么,拿出一個(gè)數(shù)字或者字母看看孩子能說出它們與多少中事物類似。除了引導(dǎo)孩子想像意外,還要培養(yǎng)孩子表達(dá)想象的基本技能,否則,新形象只停留在腦中,無法進(jìn)行創(chuàng)造活動。表達(dá)想像需要孩子進(jìn)行動腦、動嘴又動手的實(shí)踐,手腦并用,才能順利地表達(dá)出來。

 

  續(xù)故事。父母給孩子講故事時(shí),不要都講完,可以中途停下來讓孩子去想象故事的結(jié)尾,即便孩子說得驢頭不對馬嘴,也不要斥責(zé)他。孩子在發(fā)揮想象力的同時(shí),還能提高語言表達(dá)能力。

 

  補(bǔ)畫面和畫意愿畫。補(bǔ)畫面是畫一幅未完成的畫,是讓孩子去補(bǔ)畫其余的內(nèi)容;意愿畫是讓孩子想畫什么就畫什么,不要硬行規(guī)定畫的主題和內(nèi)容,只要孩子愿意涂鴉,開心涂鴉就行。在畫畫的過程中,孩子的手眼協(xié)調(diào)能力也得到了訓(xùn)練,還能培養(yǎng)藝術(shù)興趣。

 

  多聽音樂。經(jīng)常播放一段孩子較易聽懂的樂曲,讓孩子想象樂曲所表達(dá)的情景,并將這一情景說出來,音樂節(jié)奏最好是歡快的動感的,這樣便于孩子發(fā)揮想象。

 

  由說到想。父母平時(shí)可向孩子提供一些特定情景,讓孩子去想它的具體情況。如可問孩子“天下大雪了,外面是什么樣啦?”“天黑了,天空上會出現(xiàn)什么?”“夏天的夜晚有哪些東西?”等等,最好是孩子生活中看到或者熟知的,這樣可以更好地激發(fā)孩子的想象力。

 

  教孩子解決問題。“你將怎么辦?”“你打算怎么做?”類似的問話,是父母向孩子提供一個(gè)問題的情景,讓孩子想出各種解決辦法。如“走路遇到一片水洼,你將怎么辦?”“你一個(gè)人找不到爸爸媽媽,怎么辦?”鼓勵(lì)并引導(dǎo)孩子多想。

 

  想象的發(fā)展和思維、言語的關(guān)系是很密切的。在日常生活中爸爸媽媽對給孩子講故事,就能豐富孩子的再創(chuàng)造性想象。因?yàn)檎Z言能激發(fā)孩子想象,激發(fā)孩子廣泛的聯(lián)想,謎語、故事接龍等都能鍛煉孩子運(yùn)用舊的知識聯(lián)想,解決提出的新問題。在對孩子進(jìn)行想象力訓(xùn)練時(shí),父母更有耐心,要循循善誘,只有把孩子的想象引導(dǎo)到符合現(xiàn)實(shí)與科學(xué)的軌道上,才能使他們的想象力插上科學(xué)的翅膀,飛得更高更遠(yuǎn)。

 


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