廣州越秀少兒專(zhuān)注力訓(xùn)練課程哪家好

 

東方司樂(lè)兒童學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)中心，致力于兒童情緒管理、兒童注意力訓(xùn)練、等八種能力訓(xùn)練,提高3-13歲孩子各項(xiàng)能力,東方司樂(lè)兒童能力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

有時(shí)候你會(huì)聽(tīng)到一些家長(zhǎng)在吐槽自己的孩子注意力不集中，做什么事都是在“神游”:上課不專(zhuān)心聽(tīng)講、小動(dòng)作多;寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，邊寫(xiě)邊玩;一件事沒(méi)做完，又去干別的事……

其實(shí)，這些毛病和平時(shí)我們所講的專(zhuān)注力不足有關(guān)!那么，專(zhuān)注力對(duì)孩子重要嗎?要怎么提高孩子的專(zhuān)注力?今天，小編就和各位家長(zhǎng)聊一聊孩子專(zhuān)注力的話(huà)題!

專(zhuān)注力對(duì)孩子有多重要?

專(zhuān)注力，就是我們平常所說(shuō)的注意力。對(duì)孩子而言，是指他們能把視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感官及心理活動(dòng)集中在某一事物上，并且不受外界干擾的能力，注意力集中時(shí)間越長(zhǎng)，專(zhuān)注力越高。

專(zhuān)注力好的孩子，做事情能夠很容易“進(jìn)入狀態(tài)”，且不易受外界的干擾。在學(xué)習(xí)上，專(zhuān)注力好的孩子所投入時(shí)間總比一般孩子要長(zhǎng)。在這個(gè)知識(shí)大數(shù)據(jù)的時(shí)代，專(zhuān)注力差的孩子，學(xué)習(xí)效率和效果都比較差，學(xué)校課堂知識(shí)都讓ta們非常吃力，跟不要說(shuō)汲取更多知識(shí)!

同樣的，專(zhuān)注力差的孩子長(zhǎng)大后，做事也是一樣。抓不住重點(diǎn)，和別人說(shuō)話(huà)很容易神游、分心，做事拖拉……

如何提升孩子的專(zhuān)注力?

1、不要隨便打斷孩子

打擾等同于干涉，破壞孩子的專(zhuān)注力。當(dāng)孩子正在專(zhuān)心做一件事情的時(shí)候，不要隨便去打擾，哪怕是做的不對(duì)，這是一個(gè)摸索的過(guò)程。如果讓孩子能夠?qū)Ｗ⑼暾刈鐾阾a想做完的事情，孩子就會(huì)有持久的專(zhuān)注能力。

打斷是很粗魯?shù)男袨?，打斷不利于孩子?zhuān)心做事，第二也容易讓孩子學(xué)會(huì)粗魯打斷別人!

2、讓孩子一次只做一件事情

俗話(huà)說(shuō):一心不能二用。人的專(zhuān)注力是有限的，尤其是對(duì)孩子而言，給孩子安排任務(wù)，或者ta在做事時(shí)，指示要清晰。同時(shí)做幾件事情，會(huì)損害注意的有效集中。比如:玩玩具時(shí)，要關(guān)掉電視機(jī);做作業(yè)時(shí)，不要放音樂(lè)。

3、不要給孩子買(mǎi)過(guò)多的玩具

很多家長(zhǎng)會(huì)給孩子買(mǎi)很多的玩具，放進(jìn)收納箱里，任孩子挑選，玩具太多會(huì)造成寶寶的注意力分散。

在日常生活中，給孩子玩具每次玩的時(shí)候不要多不超過(guò)2個(gè)，告訴ta們玩好一個(gè)再玩下一個(gè)。

4、發(fā)掘并培養(yǎng)孩子的興趣

可以通過(guò)讓孩子嘗甜頭、獎(jiǎng)勵(lì)措施等方式來(lái)增添興趣，從而提高專(zhuān)心度。例如:發(fā)現(xiàn)孩子有運(yùn)動(dòng)的天賦，可以周末帶ta去鍛煉;對(duì)小孩子舉行做作業(yè)儀式，以增添孩子對(duì)做作業(yè)的興趣。當(dāng)孩子有自己喜歡要做的事情，不要去干擾，耐心地等ta把事情完成，并且給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)!

5、培養(yǎng)良好作息習(xí)慣，過(guò)規(guī)律的生活

睡眠不足，很容易導(dǎo)致注意力不集中。讓孩子過(guò)有規(guī)律的生活，不僅能幫助孩子調(diào)整好生物鐘，并且能讓孩子養(yǎng)成有計(jì)劃地堅(jiān)持做事情的習(xí)慣，有助于專(zhuān)注力的培養(yǎng)。

6、培養(yǎng)孩子清晰表達(dá)自己的想法

孩子有主見(jiàn)，能夠清晰表達(dá)自己的想法，都是從小被家長(zhǎng)鼓勵(lì)并有意識(shí)去培養(yǎng)的!

父母在給孩子講故事的時(shí)候，讓孩子認(rèn)真聽(tīng)，在講完之后可以讓ta說(shuō)出自己的讀后感言，發(fā)表自己的見(jiàn)解。

意大利的教育家蒙臺(tái)梭利說(shuō):“好的學(xué)習(xí)方法就是讓孩子聚精會(huì)神學(xué)習(xí)的方法。”孩子的專(zhuān)注力不是天生的，需要后天的培養(yǎng)。父母在培養(yǎng)孩子專(zhuān)注力的時(shí)候，可以充當(dāng)一個(gè)鼓勵(lì)者、協(xié)助者、觀察者，及時(shí)給予孩子正確的引導(dǎo)!

 

 

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