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注意力訓練:做學習型家長

文章來源:本站         發(fā)布時間:2012-05-06 16:00:00

     要求孩子進步,家長自身需要先提高。在平時的咨詢過程中我深深感覺到,不少家長對問題認識比較片面,教育孩子不講究效果,只圖自己一時解氣,采用低劣的打罵方式。

一位家長在咨詢時曾非常得意地說:我的孩子特別怕我。但她也有點掃興:問題是孩子對學習沒有興趣。”

我聽了之后對她說“孩子的學習興趣是在得到肯定、承認、贊美中產生出來的,絕不是在打罵中培育出來的。

     還有一家長在現場提出問題說,她經常讓兒子向班里的某某同學學習,可孩子特不愛聽。我問她:如果你丈夫經常讓你向別人的老婆學習,你愛聽嗎?她不好意思地笑了,說:不愛聽。家長常常拿自己的孩子與別人家的孩子比,效果往往適得其反。

    許多家長問:孩子不和自己說心里話怎么辦?那我問你,你愿意和什么樣的人講心里話?答:當然是能理解人的人。”“還有呢?”“能給予支持和幫助的人。”“你愿不愿意和一個愛批評你的人講苦惱?”“不愿意。孩子也是一樣的。通常孩子對大人講自己的苦惱時,得到的多是大道理或批評。孩子得不到理解,也沒有安全感,當然就不會再向家長說心里話了。

在平日的交流中,家長對孩子的教育是重視的,但是觀念、態(tài)度、方法都存在問題。要想解決問題,家長應該抽時間看書、學習,首先提高自己的素質,然后才有能力教育孩子。

 
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