孩子具有注意力分散度較大的氣質特點，應該及早給予幫助，否則到學齡時期就會出現(xiàn)多動癥癥狀。對于這類孩子，挑選講故事作為訓練注意力的項目之一，具體操作方法：講故事前，先與孩子面對著面手拉著手坐好，再開始有聲有色地為孩子講故事，并經(jīng)常用眼神和體態(tài)、語言與孩子交流，還可以用提問形式讓孩子參與講故事。直到發(fā)現(xiàn)孩子的注意力實在無法堅持集中時，立即宣布“今日故事講到這里，明日繼續(xù)。”隨著聽故事時間的延長，注意力的提高，可以發(fā)展到讓孩子收聽電臺里的故事。其它活動形式也可按類似方式進行。
 
在對孩子進行游戲的集中注意力訓練時，家長要多鼓勵孩子做那些他們可以完全勝任的游戲，也就是說，游戲的內容不能超過孩子自身的能力，當然，也不可以太簡單。
 
在孩子進行游戲訓練時，家長還可以給孩子設定一個目標，讓孩子有一個明確的游戲目的和任務，這樣既可以有意延長孩子的注意力時間，又能在無形中提升注意的效果。比如：規(guī)定孩子用多長時間取出玩具，用多長時間將玩具收拾整齊……有了時間的限制，孩子的全部精力會被調動到眼前的任務上，并在完成時激發(fā)孩子內心的自豪感。
 
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