兒童記憶力不好主要在學習上的表現(xiàn)
記憶力，是學習的童要環(huán)節(jié)，是鞏固知識的重要手段?？茖W記憶，有利于提高學習效率，有利于加速知識積累。因此，要提高學習效率，加速知識積累，就要學會科學地記憶。那在學習上有什么表現(xiàn)呢，家長如何判斷： 1. 孩子在家里寫作業(yè)，一會兒做這個，一會兒玩哪個，很難靜下心來學習
2. 簡單的題目，孩子都會做，但要磨磨蹭蹭很久，甚至一兩個小時
3. 孩子上課很少舉手發(fā)言，被老師點名了，也?；卮鸩簧蟻?br /> 4. 孩子被老師和父母批評了，心里越想越委屈，上課想,寫作業(yè)想，學習無法專心
5. 孩子看了好看的動畫片，或者參加有趣的活動，到第二天上課還在回想，甚至上課時與同桌講話，注意力無法及時轉移到學習上來
6. 孩子做作業(yè)粗心大意，做事經常三心二意
7. 孩子上課有時不能進入狀態(tài)，聽課心不在焉
8. 在家里寫作業(yè)，聽到腳步聲和有人走過來，就會掉頭張望，大人在客廳看電視，他容易坐不住
9. 讀書靜不下心來，不能持續(xù)30分鐘以上
10. 孩子很愛穿那一兩套自己特別喜歡的衣服
11. 孩子的好朋友各方面都和孩子很相似
12. 哪怕很小的事情孩子常擔心自己做不好
13. 孩子做事有些拖拖拉拉
14. 教育孩子的時候，孩子常常會左耳進，右耳出，不知我在說什么
15. 一有擔心的事情，孩子會終日考慮，干什么事情都提不起精神
16. 做作業(yè)時，孩子覺得時間過得特別慢
17. 被老師批評后，孩子很難忘記,有時幾天不高興
18.孩子做事情沒有定計劃的習慣
19.要孩子參加自己不喜歡的活動，他特別難受
 
標簽：兒童注意力不集中,訓練兒童記憶力
 
相關閱讀：
【注意力訓練】: 兒童注意力不集中
【記憶力訓練】: 兒童記憶力訓練
【語言能力訓練】: 兒童語言能力訓練
【情緒管理訓練】: 兒童情緒管理訓練
【情商教育訓練】: 兒童情商訓練