【記憶力訓(xùn)練】怎么讓兒童記憶力提高
文章來源:本站 發(fā)布時間:2017-07-20 02:26:14
沒有記憶,人的大腦將永遠是“一片空白”,用謝切諾夫的話說:一切智慧的根源都在于記憶。不過,增強記憶得從兒童時期做起。憶力不好,孩子不可能聰明!
俄國科學(xué)家謝切諾夫有句名言:“一切智慧的根源都在于記憶。”我們常說的一個人聰不聰明,跟他記憶力的好壞是分不開的。一個記憶力不好的孩子,通常會有以下表現(xiàn):
① 會出現(xiàn)不認人、不識物的表現(xiàn)。
② 沒有溫故知新的能力。
③ 沒有相應(yīng)的知識儲備,無法學(xué)習(xí)和理解新知識。
④ 知識貧乏、腦袋空空,一問三不知。
⑤ 無法正常學(xué)習(xí)知識,成績下降。
⑥ 完成不了學(xué)習(xí)任務(wù),得不到老師和家長的贊揚,容易自卑。
⑦ 學(xué)習(xí)方式死板,沒有創(chuàng)造力。
試想,一個這樣的孩子,他會聰明嗎?可能連正常的學(xué)習(xí)能力都沒有。
偏偏很多家長覺得自己孩子記憶力不好,不論原因,一味采取死記硬背的方法讓孩子記住這、記住那。卻不知,如果一直讓孩子對一門知識有緊張、無助、壓抑等負面情緒,孩子長大后定然不會對這個給他帶去那么多痛苦的科目有多少好感。
標簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
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俄國科學(xué)家謝切諾夫有句名言:“一切智慧的根源都在于記憶。”我們常說的一個人聰不聰明,跟他記憶力的好壞是分不開的。一個記憶力不好的孩子,通常會有以下表現(xiàn):
① 會出現(xiàn)不認人、不識物的表現(xiàn)。
② 沒有溫故知新的能力。
③ 沒有相應(yīng)的知識儲備,無法學(xué)習(xí)和理解新知識。
④ 知識貧乏、腦袋空空,一問三不知。
⑤ 無法正常學(xué)習(xí)知識,成績下降。
⑥ 完成不了學(xué)習(xí)任務(wù),得不到老師和家長的贊揚,容易自卑。
⑦ 學(xué)習(xí)方式死板,沒有創(chuàng)造力。
試想,一個這樣的孩子,他會聰明嗎?可能連正常的學(xué)習(xí)能力都沒有。
偏偏很多家長覺得自己孩子記憶力不好,不論原因,一味采取死記硬背的方法讓孩子記住這、記住那。卻不知,如果一直讓孩子對一門知識有緊張、無助、壓抑等負面情緒,孩子長大后定然不會對這個給他帶去那么多痛苦的科目有多少好感。
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