孩子記憶力差，有時候是因為對所要記憶的知識一知半解，一昧的死記硬背，只會增加孩子對知識的厭惡感，記憶效果也不好，對于記憶力差的孩子，父母可以有意識地引導孩子進行理解記憶，解是記憶的基礎，通過理解來進行記憶，會讓孩子記得更牢，從而提高記憶力。
 
孩子記憶力的4大特點
1、意識記憶占優(yōu)勢
學齡前的孩子還不會控制記憶的內(nèi)容，經(jīng)常是自然而然地記住一些簡單事物，如童話、故事、詩歌等。而被記住的事物常常都是直觀的、具體的和鮮明的，能夠激發(fā)出他的記憶興趣。
 
2、形象記憶占優(yōu)勢
幼兒受思維能力的局限，在觀察事物時很少會深入體會事物的本質(zhì)。他只對那些形象鮮明生動的東西記憶較鮮明。
 
3、機械記憶為主
學齡前的幼兒缺乏生活經(jīng)驗，無法像大人那樣在理解的基礎上強化記憶，只能根據(jù)事物的外部特征死記硬背。
 
4、容易記住，也容易忘記
學齡前孩子的記憶受環(huán)境和情緒的影響很大，且他們的大腦容易興奮，情緒很不穩(wěn)定。同時幼兒的自我控制能力比較差，因此他的記憶活動就很容易受外界事物的干擾。
 
記憶力是學習之寶，寶寶有這么好的天賦，我們可要好好珍惜。
 
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